박홍주 교수 “난청인의 삶의 질 높이기 위한 사회적 지원 필요” 태어날 때부터 소리를 들을 수 없는 고도난청 아동도 인공와우 수술을 받으면 성인이 됐을 때 교육과 직업 수준이 비난청인과 차이가 없는 것으로 나타났다. 서울아산병원 박홍주·강우석 교수 서울아산병원은 이비인후과 박홍주·강우석 교수팀이 2000년부터 2007년까지 7세 이전에 인공와우 이식 수술을 받은 양측 청각장애 아동 71명을 대상으로 최근의 교육 및 직업 현황과 단어 인식 점수(WRS)를 분석했다고 10일 밝혔다. 7년간 71명의 검사 결과 데이터상 수술 당시 연령은 평균 3.9세였으며, 현재 연령은 평균 22.4세로 나타났다. 대상자 모두 고등학교를 졸업했거나 그와 동등한 교육 자격을 취득한 상태로 확인되었으며, 대학 진학률은 74.6%로 비장애 학생(70.4%, 2020년 한국 고등학교 졸업자 대학 진학률)과 비슷한 수준을 보였다. 적절한 교육을 마치기 위해서는 청각재활을 통한 충분한 음성 인식 능력이 필수인 만큼, 이번 연구 결과 듣기 능력은 학업과 대학 입시에 밀접한 영향을 미침을 시사하고 있다. 대상자는 대학에 재학 중인 30명을 제외하고 나머지 41명 중 26명(62%)은 다양한 직업 활동을 하고 있는 것으로 나타났으며, 일반 대학원생의 고용률 65.1%(2020년 12월 통계청 경제활동인구조사 데이터)와 유사한 수준이다. 또한, 취업한 이들 대부분(26명 중 21명, 81%)은 직업 훈련 기관을 통하거나 장애인 특별 채용 정책을 통해 고용된 것으로 추가 확인됐다. 단어 인식 점수(WRS)에서는 일반 고등학교 졸업자가 특수교육 고등학교에 재학 중인 대상자보다 높은 점수를 보였다. 대학에 진학한 대상자도 그렇지 않은 대상자보다 단어 인식 점수가 유의미하게 우수한 것으로 나타났는데, 이는 인공와우 수술 후 언어 인지 능력이 고등 교육을 받을 기회를 얻는데 중요한 역할을 하는 것으로 연구팀은 풀이했다. 박홍주 ...
2024.01.10.
특수교육대상 학생 인공와우 수술, 인공와우 관련 내·외부 장치 교체, 보청기 등 지원해 경북교육청은 청각 장애 학생의 학습권을 보장하고 학부모의 경제적 부담을 덜어주기 위해 ‘청각 장애 학생 인공와우 시술비’를 지원한다. 청각 장애아를 위한 인공와우 시술은 보청기로도 듣기 어려운 고도난청 환자에게 청력을 회복시키는 시술이며, 시술비가 고가이고 시술 이후에도 5년에서 10년 주기로 외·내부장치 교체를 위해 고가의 비용이 발생해 학부모의 부담이 매우 큰 상황이다. 어려운 여건 속에서 경북교육청의 인공와우 시술비 지원 확대는 청각 장애 학생들에게 커다란 희망의 메시지를 전하고 있다. 인공와우 시술을 통해 청각을 회복한 청각 장애 학생들은 학교에서 친구들과 스스럼없이 함께 어울려 공부하고, 사회에서 당당하게 살아갈 수 있어 삶의 질이 현저히 향상된다. 경상북도교육청 교육복지과 지원 대상은 유·초·중·고등학교에 재학 중이고 청각 장애로 선정된 특수교육대상자 중 인공와우 시술이 필요한 학생과 관련 부품 교체가 필요한 학생, 보청기 지원이 필요한 학생이다. 대상자 신청을 받아 현장실사와 장애 정도, 가정환경, 학교생활, 담임교사 의견서 등을 검토해 맞춤형 지원단의 협의를 통해 지원 학생을 선정해 1인당 1000만원 내에서 실비를 지원한다. 인공와우 시술을 받은 한 학생의 가족은 “경북교육청의 지원 사업 덕분에 평생소원을 이뤄 너무 감사하다”고 눈물을 흘리는 감동의 사연도 있었다. 올해도 맞춤형 지원단의 실사와 협의를 거쳐 18명의 학생이 최종 뽑혀 오는 12월 말 8000만원의 예산을 지원할 방침이다. 임종식 경북교육감은 “인공와우 시술비 지원이 청각 장애 학생의 교육권 보장과 사회참여 확대에 크게 이바지할 것으로 생각한다”며 “이번 지원을 통해 더 많은 청각 장애 학생들이 소리를 듣고, 사회의 일원으로서 새로운 세상에서 당당하게 살아갈 수 있기를 기대한다”고 말했다. 한편 경...
2023.12.07.
생존수영 초등학교 전 학년, 연간 10시간 의무교육 장애 학생 생존수영 교육 매뉴얼 없어... 대전시청각장애특수교육지원센터, 청각장애 학생 생존수영교육을 위한 방수팩 지원 물놀이의 계절, 여름이 돌아왔다. 더위를 날리기 위해 많은 사람이 계곡과 바다를 찾기 시작한다. 물속에서 수영할 줄 모르더라도 갑작스러운 날씨와 환경의 변화로 예기치 못한 일이 발생할 수 있다. 이때 수영을 배웠더라면 어땠을까? 초등학교는 지난 2014년부터 다양한 수중 환경에서 학생이 스스로 자기 생명을 보호하는 생존수영 역량을 키울 수 있도록 교육부에서 생존수영 교육을 위해 초등학교 교육과정에 도입했다. 당시 교육을 받은 학생은 6만 명에 불과했으나 2020년부터 초등학교 전 학년을 대상으로 확대하면서 2021년에는 153만 명이 교육을 받았다. 그러나 수영장 시설을 갖춘 초등학교는 전체 1.3%로 81곳으로 실습을 위한 수영장 시설이 절대적으로 부족하다. 위급상황에서 학생의 자기구조 및 자기 보호 역량을 기르는데 필수요소임에도 불구하고 수영장 시설을 갖춘 학교는 극히 일부로 장애 학생의 수영교육까지는 미처 계획을 함께 담지 못한 것이다. 보청기나 인공와우를 사용하는 청각장애 학생은 어떤 상황일까? 장애인 등에 대한 특수교육법(약칭 '특수교육법')에 의하여 장애 학생이 특수교육대상자로 선정되었을 경우 장애 유형이나 장애 정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적인 요구에 적합한 교육을 받을 수 있도록 통합교육을 지원하여야 한다. 이는 생존수영도 마찬가지로 청각장애 학생에게 필요한 인적ㆍ물적 자원을 제공하여 효율적으로 교육을 받을 수 있어야 한다. 교육부 누리집 이에 교육부는 서울특별시교육청, 한국체육진흥회가 개발한 「초등학교 생존수영 교육 매뉴얼(2019)」과 「수영강사를 위한 초등학교 생존수영 교육 가이드북(2019)」을 제작하고 배포하였으나, 장애 학생을 위한 수영 교육 환경 및 안전 점검과 유의 사항은 전무한 ...
2023.06.17.
1월 19일, 보청기 및 인공와우 회사와 지역기업 협업해 지원 ⓒ대전시청각장애특수교육지원센터 청각장애인에게 보청기(Hearing Aid) 및 인공와우(Cochear implant)는 없어선 안될 보장구로 정기적인 점검이 필요하다. 하지만 보청기는 구매한 곳이 아닐 경우 점검을 받기 어려우며, 인공와우는 서울 또는 부산 지역 외 방문점검이 불가능한 실정이다. 보청기 및 인공와우 보장구를 정기적으로 점검받지 못할 경우 기기가 고장나거나 문제가 발생하여 청각장애인의 의사소통 활동에 영향을 미치고, 청각장애 학생의 학업에 지장을 줄 수 있다. 이에 대전시청각장애특수교육지원센터는 오는 19일(목) 대전맹학교 세미나실에서 대전 관내 유치원 및 모든 학교에 재학 중인 청각장애 학생을 대상으로 청각보조기기 사용 및 관리를 효과적으로 돕기 위해 '청각장애학생 보장구 점검'을 무상으로 실시한다. 이번 보장구 점검에는 코클리어 코리아, 메델 코리아 , AB코리아 등 인공와우 3사와 포낙보청기 대전둔산센터, 청각장애인생애지원센터 등 지역기업과 전문가들이 협업하여 보장구 점검을 무상으로 제공하며, 보장구 점검 시 청각장애학생의 의사소통 편의를 위해 실시간 문자통역을 지원한다. 기기 점검을 기다리고 있는 청각장애 학생은 "서비스센터가 대전에 없어 수업을 빠지고 서울로 올라갔어야 했는데 이렇게 대전시청각장애특수교육지원센터에서 보장구 점검을 준비해 주셔서 감사하다. 앞으로도 정기적으로 제공되면 좋겠다"고 말했다. 인공와우, 보청기, FM 시스템 점검을 원하는 청각장애학생 및 청각장애인은 대전시청각장애특수교육지원센터(042-280-3673)으로 문의하면 된다.
2023.01.10.